老师压榨学生犯法吗

老师压榨学生这种行为可能涉及违法。
从法律角度来看，老师对学生负有教育、管理和保护的职责。如果老师利用职权之便，不合理地要求学生承担超出正常学习范围的工作或任务，比如让学生长时间为自己私人事务服务，这可能侵犯了学生的合法权益。例如，强迫学生利用课余甚至上课时间为自己处理家务事、完成商业性任务等，这就属于不合理压榨，这种行为可能违反《中华人民共和国未成年人保护法》中关于学校保护的相关规定，该法明确要求学校、幼儿园应当保障未成年人受教育的权利，并不得加重其学习负担等。
若老师的压榨行为导致学生身心健康受到损害，比如因过度劳累引发身体疾病，或者造成严重的心理创伤，还可能触犯《中华人民共和国侵权责任法》（现《中华人民共和国民法典》侵权责任编），需承担相应的民事赔偿责任。若情节严重，对学生造成了恶劣的后果，甚至可能涉及刑事犯罪，比如构成虐待被监护、看护人罪等。
案例一：课外辅导任务压榨事件
某中学老师为了提高自己课外辅导班的教学资料质量，要求班级里成绩较好的学生每天放学后留下来，帮忙整理和编写辅导资料。这些学生原本的课余时间被大量占用，导致正常的作业无法完成，睡眠不足，成绩也受到影响。家长发现后向学校反映，学校调查核实后，对该老师进行了严肃批评教育，并责令其停止这种行为。该老师的行为明显超出了正常教学管理范畴，属于对学生权益的侵犯，不合理地压榨了学生的课余时间。
案例二：精神压迫导致心理问题案例
一位小学班主任经常在班级里给学生排名次，并对成绩靠后的学生进行言语上的嘲讽和精神上的施压。让成绩差的学生每天额外完成大量惩罚性作业，还在全班同学面前羞辱他们。长此以往，班上有学生出现了严重的厌学情绪和心理问题，如抑郁、焦虑等。家长将该老师告上法庭，法院最终判决老师侵犯了学生的人格尊严权，并要求老师公开道歉，同时学校也对该老师给予了相应的处罚。这一案例表明老师过度的精神压迫也是一种压榨学生的表现，对学生身心健康造成了极大的伤害。
案例三：强迫劳动性质的压榨案例
某高校导师要求研究生长期参与自己承接的商业项目，且不给学生任何报酬，学生每周花费大量时间在项目上，自己的学业研究受到严重影响。学生们多次向导师反映，但导师仍不改变做法。后来学生集体向学校相关部门投诉，学校介入调查后，认定导师的行为不合理，侵犯了学生的权益，责令导师停止让学生参与商业项目，并对导师进行了警告处分。这种将学生当作免费劳动力的行为，就是典型的压榨学生，严重违背了教育的本质和法律要求。
总之，老师应该秉持正确的教育理念和职业道德，依法履行自己的职责，不能对学生进行不合理的压榨。学校和教育主管部门也应当加强监督管理，保障学生的合法权益不受侵害，为学生创造一个健康、公平的学习环境。